Finlandia: claves de un exitoso sistema educativo.

El sistema educativo de Finlandia ocupa año tras año uno de los primeros puestos del Informe PISA, tan sólo superado por Suecia; es el segundo mejor sistema educativo del mundo pero ¿por qué?

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¿Copiar el sistema educativo de Finlandia?

En un momento en que nuestro sistema educativo se encuentra en su enésima reforma, con unos niveles de abandono escolar simplemente indecentes y unos pobres resultados que lo sitúan en posiciones no deseadas dentro del ranking de sistemas educativos mundiales conviene replantearnos qué está pasando. En cualquier caso, la mejora sólo será posible si todos los sectores implicados (gobiernos, profesorado, asociaciones, etcétera) aúnan esfuerzos y voluntades en aras a una unificación de criterios que ponga de manifiesto una voluntad verdadera por hacer de nuestro sistema educativo un sistema eficaz y de calidad dejando atrás rancias recetas que, en la Sociedad de la Información y la Comunicación ya no tienen cabida. La solución no es fácil; más que “copiar” el sistema educativo finés de lo que se trata es de adaptarlo a nuestra realidad y es que las claves de un sistema educativo exitoso dependen de muchos aspectos sociales, culturales, políticos, económicos e incluso geográficos.

No trato aquí, ni mucho menos, de dar con la “receta milagrosa”, pero sí de enumerar al menos algunas de las principales claves que han hecho del sector educativo de Finlandia el más envidiado del mundo y de invitar a la reflexión a toda la sociedad.

Aspectos clave del sistema educativo finés

  • El reconocimiento social de la figura del profesor así como su elevada preparación. En Finlandia, el profesorado es una institución respetada por el resto de la sociedad (incluso se acude a ellos en búsqueda de consejo), ésto deriva de una profunda preparación: para ser maestro o profesor se exigen las notas más altas, algo lógico cuando se trata de personas que van a enseñar a otras personas, y aún más lógico cuando se trata de personas que enseñan a enseñar a otras personas.

  • El método educativo, particular por varios aspectos, entre otros:

    1. La escolarización comienza a los 7 años, cuando se considera que el niño/a tiene la madurez suficiente para aprender; es en casa dónde se aprende la lengua, los primeros conocimientos y donde los niños comienzan a socializarse
    2. Menos horas lectivas y menor número de alumnos por clase, lo que establece un mayor vínculo de cercanía e incrementa la socialización
    3. Metodología basada en el desarrollo de la curiosidad, la creatividad y la experimentación: se trata de aprender a aprender y no de limitarse a memorizar datos.
    4. Las clases son un debate abierto donde el profesor fomenta la participación, muy lejos de las tradicionales “clases magistrales” unidireccionales
    5. Los profesores son evaluados por otros profesores más experimentados con el fin de mejorar
    6. Fomento y empleo de los últimos avances en TIC aplicadas a la educación
  • Los centros gozan de autonomía para fijar sus planificaciones educativas, consensuadas entre profesores y alumnos. Además, todos los niveles educativos se organizan como un todo de tal forma que primaria, secundaria y educación universitaria se encuentran profundamente interconectadas en el sistema educativo.

  • Familia, escuela y recursos socioculturales encajan perfectamente entre sí. Los padres tienen la convicción de que son los máximos responsables de la educación de sus hijos y complementan el trabajo que se hace en los centros educativos, un valor heredado de la tradición luterana que fomenta el esfuerzo y la responsabilidad y que sin duda también se ve apoyado por una climatología adversa que invita a estar en casa.

  • Aspectos políticos:

    1. Existe consenso entre los diferentes grupos políticos en cuanto al sistema educativo.
    2. En primaria y secundaria todo es gratuito, desde libros de texto hasta comedor o transporte, incluso la enseñanza universitaria es gratuita.
    3. Numerosas ayudas sociales a las familiar para que puedan conciliar trabajo y atención a los hijos

Además, recomiendo el especial de Salvados “Cuestión de Educación” donde podréis observar una interesante comparativa entre los modelos educativos español y finés:

También podéis profundizar mucho más en el tema con la lectura de este completísimo artículo de Fernando Álvarez: Educación como clave de competitividad en Finlandia , o en el libro Estado del bienestar y sociedad de la información: el modelo finlandés de Manuel Castells.

6 thoughts on “Finlandia: claves de un exitoso sistema educativo.”

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  3. Finlandia es un modelo a seguir, algo necesariamente envidiable, pero quién dice que no podemos ir a por más en cuanto a educación, la clave de todo es tener la voluntar de cambiar radicalmente de rumbo, en mi opinión es posible incluso darle un retoque diferente

  4. Pingback: Claves del Sistema Educativo en Finlandia [infografía] | jose alfocea

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